新次元の日本語教育の理論と企画と実践: 第二言語教育学と表現活動中心のアプローチ 作者:光一, 西口 発売日: 2020/07/07 メディア: 単行本 忘れないうちに今年読んだ本を記録ーその１３ NEJやNIJという日本語教科書の著者である西口先生が書かれた本です。 …

忘れないうちに今年読んだ本を記録ーその１２ 内容メモは後程ゆっくりUPしていきます。 脳が認める勉強法――「学習の科学」が明かす驚きの真実! 作者:ベネディクト・キャリー 発売日: 2015/12/11 メディア: 単行本（ソフトカバー）

忘れないうちに今年読んだ本を記録ーその１１ 内容メモは後程ゆっくりUPしていきます。 外国語学習の科学－第二言語習得論とは何か (岩波新書) 作者:白井 恭弘 発売日: 2015/10/15 メディア: Kindle版

忘れないうちに今年読んだ本を記録ーその１０ 内容メモは後程ゆっくりUPしていきます。 ことばの力学――応用言語学への招待 (岩波新書) 作者:白井 恭弘 発売日: 2013/03/20 メディア: 新書

コーチングの基本 作者:コーチ・エィ 発売日: 2009/08/29 メディア: 単行本 こちらを読みました。 普通にスラスラ読めるビジネス本と言うよりは、しっかりした学術本のようなイメージの本です。 コーチングのことが詳しく紹介されていて、少しずついろんなコ…

人を動かす聞く力&質問力: 傾聴する、問いかける、解決する (知的生きかた文庫) 作者:幸夫, 松本 発売日: 2017/02/22 メディア: 文庫 読みました。 「聞き方」の大事さは、いろんな本で取り上げられていますが、聞き方はつまり「話させ方」であるという言葉…

超基礎・日本語教育 作者:森 篤嗣,太田 陽子,奥野 由紀子,小口 悠紀子,嶋 ちはる,中石 ゆうこ,栁田 直美 発売日: 2019/06/05 メディア: 単行本 読みました。 「超基礎」ではありますが、「 初心忘るべからず」ですね。 むずかしい専門書ではないので、日本語…

忘れないうちに今年読んだ本を記録ーその６ 内容メモは後程ゆっくりUPしていきます。 問いかける技術――確かな人間関係と優れた組織をつくる 作者:エドガー・H・シャイン 発売日: 2014/11/26 メディア: 単行本

忘れないうちに今年読んだ本を記録ーその５ 内容メモは後程ゆっくりUPしていきます。 親と教師にとって、すごく大切なこと 作者:ロン・クラーク 発売日: 2005/02/26 メディア: 単行本

忘れないうちに今年読んだ本を記録ーその４ 内容メモは後程ゆっくりUPしていきます。 良質な質的研究のための、かなり挑発的でとても実践的な本―有益な問い、効果的なデータ収集と分析、研究で重要なこと 作者:デイヴィッド・シルヴァーマン 発売日: 2020/03…

上手な教え方の教科書 ～ 入門インストラクショナルデザイン 作者:向後 千春 発売日: 2015/08/05 メディア: 単行本（ソフトカバー） 読みました。 課題図書として読みましたが、タメになる一冊です。 マンガを使って分かりやすく場面設定しているのでとても…

日本語を教えるための教材研究入門 作者:深澤 のぞみ,本田 弘之 発売日: 2019/12/02 メディア: 単行本 読みました。 教材研究とても大事ですよね・・・と思いつつも、経済的・時間的・生理的限界があるため、たくさんの教材をまんべんなく読んで比べたりする…

日本語教師のためのCEFR 発売日: 2016/06/03 メディア: 単行本（ソフトカバー） 読書会の課題図書として読みました。 CEFRってなに？とググったところから始まった読書会でしたが、 みんなで議論しながら読み進めたこの本はとても勉強になりました。 複言語…

読書メモ『深く聴くための本』森川早苗 深く聴くための本―アサーション・トレーニング 作者:森川 早苗 発売日: 2010/09/01 メディア: 単行本 「言葉の奥に心がある」いい言葉だなと思いました。 傾聴の本を読んだりすると、ひとつ疑問に思うことがあるんです…

『なるほどデザイン 目で見て楽しむデザインの本』筒井美希 なるほどデザイン〈目で見て楽しむ新しいデザインの本。〉 作者:筒井 美希 発売日: 2015/07/31 メディア: 単行本 読みました。(^^♪ 学会発表やセミナーなどで発表する方々のスライドが素晴らしいこ…

「超」教師術 中嶋郁雄 新任3年目までに身につけたい「超」教師術! 作者:中嶋 郁雄 発売日: 2014/11/04 メディア: 単行本（ソフトカバー） 以前読んでメモを書いたものが次々と出てきますが、読んだことをすでに覚えてないという悲しい現実！ 超・教師術とは…

読書メモ 世界7大教育法に学ぶ才能あふれる子の育て方 最高の教科書 作者:おおたとしまさ 発売日: 2019/06/12 メディア: 単行本（ソフトカバー） 読んでメモしたところ：７つの教育法についてそれぞれの説明していて、たくさんの事例も入っているので比較的…

『クイズで学ぶコーチング』本間正人 www.amazon.co.jp どのように部下に対してコーチングをすればいいのか悩むことが多々あると思います。まずどれぐらいの日本語教師がコーチングを受けているのか気になります。 私が読んで気になっていたところをピックア…

伊藤葵『1分コーチング』 www.amazon.co.jp 気になったところ： ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ①うまくいっているイメージを持つことが大切 自分はうまくいっていると言うイメージを部下に描かせることです。人の心理は面…

秋山燿平（著）『純ジャパの僕が10カ国語を話せた 世界一シンプルな外国語勉強法』を読みました。 独学で10ヵ国語を習得した東京大学の学生が書いた本です。そのうち4か国語はビジネスレベルだそうです。 amazon kindle版：www.amazon.co.jp 楽天ブックス： …

すぐのどを痛めてしまうので、この本を読んでみました。 ⇓ 読書メモ『人生が変わる！！ 本当に「いい声」になる方法』金丸明日香 kindle版はこちらです☟ www.amazon.co.jp 楽天電子書籍はこちら☟ books.rakuten.co.jp 写真付き、動画付きで、比較的読みやす…

しばらくの間、読書日記をつけることを忘れていました。少しずつ読み貯めたものをメモ代わりにUPしていこうと思います。 今回はこちらの『子どものための哲学対話』 （講談社文庫）を読みました。 honto.jp 哲学は興味の分野ですが、難しいんじゃないかなと…

日本の大学で中国語を教えている友人の投稿を見て、北京語言大学の「中国語学院交流会」というのを知り、中国語教師でもないのに、もぐって参加してみました。(#^.^#) 使用したのは、「腾讯会议」という会議システムです。 この会議システムは、中国独自のSN…

『やる気を育む心理学』伊藤崇達 books.rakuten.co.jp 印象の残る言葉： P73： イラショナルビリーフと言う概念：教師は一般的に子供への指導に対して管理主義的なイラショナル性のビリーフを持つ傾向にあるが、その強さは教師間で異なっている。 河村、田上…

『分かりやすい教え方の技術』藤沢晃治 books.rakuten.co.jp 印象に残る言葉： P39 「教える」が目指すことは、脳に数日で消えてしまうような足跡ではなく、「けもの道」を刻み込むことなのです。 教えるとは学習に対する動機付けや生徒との信頼関係によって…

読んだ本：『教師は見た目で9割決まる』俵原正仁 books.rakuten.co.jp 印象に残る言葉： 立ち姿でその人の力量がわかる。とにかくだらしない立ち方はNGです。そうでないと子供たちに対する教師の権威がなくなります。 パーソナルスペースが短い子供： 自分か…

『教師は見た目で9割決まる』俵原正仁 立ち姿でその人の力量がわかる。とにかくだらしない立ち方はNGです。そうでないと子供たちに対する教師の権威がなくなります。 パーソナルスペースが短い子供： 自分から近寄ってくる子供は、自分から近づきすぎないよ…

この本を読みました。 books.rakuten.co.jp 印象に残る言葉： 最小限のお金と時間を使って最大限の効果が出る場合も確かにあります。ですが最大限のお金と時間を使って最小限の成果しか出ない場合もあるのが教育です。 とってもいい例えが印象に残りました。…

必要に迫られていろいろ本を探して読み始めました。今回は『自閉症の生徒が親と教師に知ってほしいこと』を読みました。 自閉症の息子の目線で書かれている本で、今までの専門家の方々が書いた本と少し違う角度で自閉症の子供がどのように考えて生きているの…

⇓ この本を読みました。 『教師の褒め方叱り方コーチング』神谷和宏 books.rakuten.co.jp 印象に残っている言葉： P16 教育者の使命は子供の良さを見つけそれを実現させてあげることです, P19 周囲の様子に振り回される熱血先生：あのクラスはいいこんなこと…